FORMATION Premiers secours citoyen (PSC)
dans les Yvelines (78)
1. Objectif de la formation PSC
2. Contenu de la formation PSC
- Malaise et alerte des secours ;
- Plaies et protection ;
- Brûlures ;
- Traumatismes ;
- Hémorragies externes ;
- Obstruction brutale des voies aériennes ;
- Perte de connaissance ;
- Arrêt cardiaque ;
- Alerte et protection des populations ;
- Cas concrets (mise en situation qui permet aux apprenants de restituer leurs savoirs dans le cadre d’une situation d’accident simulé).
3. Modalités d’évaluation et de certification
Les évaluations formatives :
Les évaluations formatives se font tout au long de la formation pour s’assurer de l’acquisition des connaissances et des compétences des stagiaires. Elles seront de différentes natures : interrogation orale, étude de cas, mise en situation…
L’évaluation certificative :
La notion de candidat « reçu » ou « ajourné » est étrangère à la formation de base aux premiers secours. Les conditions de délivrance du certificat de compétences à l’apprenant sont :
- la participation à toutes les phases de la formation ;
- la réalisation de tous les gestes de premiers secours au cours de l’activité d’apprentissage ;
- la participation au moins une fois en tant que sauveteur à un cas concret au cours de l’activité d’application.
Seules les personnes qui refuseraient de participer aux différents exercices pratiques peuvent ne pas se voir attribuer ce certificat de compétences.
4. Ressources techniques et pédagogiques
Je dispose de tout le matériel nécessaire pour animer une formation PSC :
- Un ordinateur avec un vidéoprojecteur pour afficher un diaporama ;
- Un défibrillateur automatisé externe de formation avec accessoires ;
- Un lot de mannequins adulte, enfant et nourrisson avec peaux de visage individuelles ou dispositif de protection individuelle ;
- Du matériel de désinfection et d’entretien et des voies aériennes de rechange ;
- Une maquette de tête ;
- De divers matériels pour la réalisation de mise en scène des situations (maquillage, fausses plaies, matériel hémorragie…).
J’utilise diverses méthodes pédagogiques pendant mes formations :
- Des démonstrations commentées justifiées interactives, certaines participatives (c’est-à-dire que l’apprenant participe, fait des propositions et agit en accord avec moi), d’autres en miroir (c’est-à-dire que l’apprenant réalise des gestes en même temps que moi) ;
- Des applications pratiques des gestes ;
- Des démonstrations en temps réel ;
- Des exposés interactifs.